Ledarskapsartikel om pedagogiskt ledarskap i senmodern tid...

Redan igår kväll bestämde jag mig för att idag är det dags för att åter igen ta itu med den vilande ledarskapsartikeln. Skrev på den i början av juni men sedan dess har jag inte funderat på att göra den färdig.

Efter morgonkaffet var det då dags att leta fram artikeln på ett USB-minne och köra igång. Det heter ju att man ska sova på saken ibland men detta har jag sovit på länge... Skriver en artikel om pedagogiskt ledarskap och de krav på förändringar som den allmänna/samhälleliga omställningen till senmodern tid medför.

Det har varit lite svårt att få någon struktur på hela artikeln men nu har jag bestämt mig för ett upplägg där jag tar avstamp i att försöka definiera senmodern tid, sedan övergå till att lärande organisationer är ett begrepp som kommit till för att beskriva behovet i denna tid. Följande steg är att konstatera att lärande organisationer behöver pedagogiskt ledarskap. Så jag har definierat pedagogiskt ledarskap och försöker på flera olika sätt lyfta fram att de mänskliga resurserna måste uppmärksammas och lyftas fram för att det ska ha en chans att lyckas. Som mina egna tankar påpekar jag att jag inte tycker att skolan och utbildningssektorn tar till sig de förändringar som sker både lokalt och globalt i samhället och på grund av detta halkar skolan efter i utvecklingen. Den slutliga sammanfattningen är ännu haltande men nu räcker det för stunden... Madam Katt har somnat bakom datorn och jag behöver hitta något att äta till lunch.
Trollet