Fredag eftermiddag...
alla snälla elever har åkt hem för att ta ett välbehövligt sportlov. Sporta i snön kan vem som helst göra; aldrig har det snöat så mycket och så ofta som nu och i morse var det - 13 grader. Till helgen har det utlovats ännu mera vinterväder...
På samhällskunskapen idag har vi lärt mera om globalisering och rättvis handel genom att titta på film via nätet. Som vanligt var skolans interna teknik seg till att börja med men det löste sig och vi kom igång. Vi har tittat på vad både yngre och "medelålders" personer anser om rättvis handel och globalisering både i Skandinavien, i USA och i Indien. Jag tycker att kontrasterna mellan de olika länderna kom fram ganska bra men den slutliga diskussionen och mera detaljer får nu vänta till efter sportlovet.
Jag gillar att titta på film ibland i undervisningen men ibland tolkar eleverna detta som att de kan slöa till och bara slötitta utan att tänka på vad filmen egentligen handlar om. Jag skulle önska att det skulle gå bättre att få dem att se att de dessutom ska bidra med att skapa ny egen kunskap och inte bara vara mottagare av bild&ljud.
En annan sak som måna studerande har svårt att fixa är att använda varandras/klasskamraternas påståenden eller yttranden för att få fram ny eller utvidgad kunskap. Vi sitter ofta fortfarande kvar i tänket att det som verkligen gäller kommer från läraren och det som kompisarna säger har mindre vikt eller kanske inte stämmer. Gemensam väg till kunskapen och lärandet är inte ännu genomförd...
Trollet
alla snälla elever har åkt hem för att ta ett välbehövligt sportlov. Sporta i snön kan vem som helst göra; aldrig har det snöat så mycket och så ofta som nu och i morse var det - 13 grader. Till helgen har det utlovats ännu mera vinterväder...
På samhällskunskapen idag har vi lärt mera om globalisering och rättvis handel genom att titta på film via nätet. Som vanligt var skolans interna teknik seg till att börja med men det löste sig och vi kom igång. Vi har tittat på vad både yngre och "medelålders" personer anser om rättvis handel och globalisering både i Skandinavien, i USA och i Indien. Jag tycker att kontrasterna mellan de olika länderna kom fram ganska bra men den slutliga diskussionen och mera detaljer får nu vänta till efter sportlovet.
Jag gillar att titta på film ibland i undervisningen men ibland tolkar eleverna detta som att de kan slöa till och bara slötitta utan att tänka på vad filmen egentligen handlar om. Jag skulle önska att det skulle gå bättre att få dem att se att de dessutom ska bidra med att skapa ny egen kunskap och inte bara vara mottagare av bild&ljud.
En annan sak som måna studerande har svårt att fixa är att använda varandras/klasskamraternas påståenden eller yttranden för att få fram ny eller utvidgad kunskap. Vi sitter ofta fortfarande kvar i tänket att det som verkligen gäller kommer från läraren och det som kompisarna säger har mindre vikt eller kanske inte stämmer. Gemensam väg till kunskapen och lärandet är inte ännu genomförd...
Trollet
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar