Den röda tråden...

Söndag kväll...
Dagen har passerat med en blandning av vardagliga uppgifter, dvs. hushållsarbete, och studier av olika slag. Har även varit ut på en promenad men det gäller att göra rätt vägval för det är mycket halt och isigt på vissa bitar.

Har nu läst åtminstone lite i Vygotskijs Tänkande och språk. Jag ska ju ha in honom och hans tankegångar på flera nivåer i min avhandling så jag måste sätta mig in i hans tankegångar grundligt. Han talar mycket om språk, tankar och medvetande men det är även hans liv och vad som hänt med hans teorier som jag ska skriva om till vissa delar. Jag ska ju anpassa och kritiskt granska den didaktiska triangeln i förhållande till tidsepoker, trender i samhället och skolans roll i samhället. Vygotskij är mycket mera känd och spridd under slutet av 1900-talet än när han levde (han dog 1934 i tuberkulos); hur kommer det sig att han passar in just då i det pedagogiska tänkandet? Varför kom Rysslands tänkare att inverka så mycket på västerlandet; emigrationen till USA av tänkare och vetenskapsmän eller att skrifterna översattes så småningom? En pikant detalj är att Vygotskijs böcker delvis lyftes fram av en jude; vetenskap kontra religion - vilket får störst betydelse för utvecklingen och när??
Sedan tillkommer hans samtida Bakhtin och hans efterföljare Leontiev. Jag ser att det finns trådar i allt detta som hör ihop men det är betydligt svårare att formulera ihop allt så att den röda tråden blir synlig och tydlig och allt det där...
Trollet